河南省学前教育专升本考试,教育学,心理学幼儿和小学考试的内容是一样的吗学前教育学试题及答案

河南省学前教育专升本考试,教育学,心理学幼儿和小学考试的内容是一样的吗

不一样的，是两个不同的考试，肯定考试内容是不一样的。

这是一份基于常见考点的《学前教育学试题及答案》，口语化风格，重点加粗：

1、学前教育学研究的核心对象是啥？

答案：简单说，就是3-6岁小孩儿的教育现象和规律，研究咋带娃、教娃才科学有效。

2、幼儿园小朋友最突出的年龄特点是啥？

答案：爱玩！游戏是他们最基本的活动方式，学习、社交、认识世界，主要都靠玩儿。

3、为啥说“保教结合”是学前教育的核心原则？

答案：因为对小孩儿来说，“养”和“教”根本分不开，吃喝拉撒睡这些生活环节本身就有巨大教育价值，老师得一边照顾好生活，一边教东西。

4、幼儿园环境创设最关键的要求是什么？

答案：安全和教育性，首先得保证娃安全，磕不着碰不着；其次环境得像“不说话的老师”，能吸引娃去探索、操作、学习（比如区角布置、自然角）。

5、“五指活动”是谁提出的？指哪五个方面？

答案：陈鹤琴先生提的，说的是幼儿园活动应该像五个手指头一样协同发展，包括：健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语言活动。

6、“恩物”是哪个教育家搞出来的玩具？

答案：福禄贝尔，他发明的这套玩具，被认为是世界上最早的专门给幼儿园小朋友设计的教具，通过操作认识形状、结构啥的。

7、蒙台梭利教育法特别强调啥？

答案：强调环境、教师和教具的作用，给孩子预备好“有准备的环境”（教具丰富有序），老师主要是观察引导（别瞎指挥），让孩子自己动手操作学习。

8、皮亚杰认为学前儿童思维处于啥阶段？

答案：主要是前运算阶段（2-7岁），最大特点是具体形象思维（靠具体东西或画面想问题）和自我中心（不太能换位思考）。

9、幼儿园为啥不能像小学那样上课？

答案：因为小娃娃注意力时间短，坐不住，他们主要靠直接感知、亲身体验和实际操作来学习，所以得是游戏化、生活化、活动化的方式。

10、幼儿园环境包括哪两大块？

答案：物质环境（看得见摸得着的，像教室、玩具、操场）和心理环境（看不见但能感受到的，比如老师是不是温柔有爱，小朋友关系好不好）。心理环境对娃的安全感和自信特别重要！